Здрасти, почетаемые читатели блога Валерия Харламова! Способ 6 шляп помогает достигнуть наиболее продуктивной работы нашего мозга, чтоб мы имели возможность отыскивать творческие и нежданные решения даже самым сложным дилеммам, в особенности в моменты, в своё время возникает растерянность и недопонимание того, что созодать далее, также оценивать уже имеющиеся, рассматривая ситуацию перед различными углами. Сущность способа Сделал его психолог Эдвард де Боно с целью преодоления таковых сложностей в процессе мышления, как: Чувства. Иногда мы можем принимать решение перед силой воздействия чувств, жалея позже о этом, и, к огорчению, не постоянно возникает возможность поправить ситуацию. Метод Эдварда ориентирован не столько на контроль этих чувств, сколько на тщательное осмысливание происходящего, отчего человек успокаивается и к нему ворачивается ясность сознания. При появлении неожиданных событий, полностью здоровой реакцией организма будет, естественно же, растерянность. В особенности, если же человек {не имеет} опыта в некий сфере, сталкиваясь в первый раз с определёнными сложностями. Также нередко растерянность возникает на фоне неуверенности личности в собственных силах и возможностях, если же она привыкла перекладывать ответственность на остальных и ждет обычно помощи, не ориентируясь на внутренние ресурсы. Современный человек перенасыщен информацией, нередко ненадобной и глупой, которая лишь {мешает} концентрироваться, ан не выносить конструктивные и креативные решения. Коли прием де Боно дозволяет сохранить последовательность и логичность умозаключений, избегая неурядицы и всего излишнего. Достоинства Возникает возможность или чтоб разглядеть делему либо задачку перед различными углами, ан ещё и сыграть определённую роль. {Дело в том}, что при обыденных размышлениях человек находится в рамках, иногда весьма твердых, ан всё для того, чтоб защитить своё эго. Смотри скажите, знакомы для вас ситуации, в своё время вы отрешались от некий мысли поэтому, что страшились осуждения и непринятия её окружающими? Коли данный метод помогает выйти за рамки и наиболее свободно поглядеть на сложность, позволив для себя быть собой, поиграть в кого-либо и прочее. Например, понимаете, что нередко на праздничках детям разрисовывают лица в виде различных животных и мультипликационных героев? Итак вот, ребёнок с гримом кошки вправе мяукать и ластится, но это не означает, что он кот. Так и управляющий, вправе поиграть в клоуна, пока находится в виде, и это также {не будет} означать, что он таким является. Дозволяет очень сконцентрироваться и навести всю энергию и ресурсы конкретно на решение выделенной задачки. Универсальность и удобство. Вы сможете использовать данный способ как без помощи других, так и в группе, распределив роли меж участниками. Легкость в осознании и усвоении правил, основное, чтоб человек дозволил для себя незначительно поиграть, отступить от обычного фасона мышления. {Инструкция} Если же работа будет групповой, то нужно «отметить» ведущего человека, контролирующего процесс, который полностью может перевоплотиться в балаган, если же людей много и они будут нарушать правила. Также в самом конце ведущий суммирует приобретенные результаты и сформировывает окончательные выводы. Сначала модер разъясняет сущность данной для нас техники, главные правила, и, естественно же, делему, которую нужно решить. Пример задачки: «Фирма соперник выпустила на {рынок} новейший продукт, который пользуется активной популярностью. Тот или другой деяния предпримем, чтоб не утратить собственных клиентов?». У данной для нас техники такое заглавие в силу того, что у каждой шапки есть цвет, который отвечает за определённую роль. Существует белоснежная, красноватая, чёрная, зелёная, жёлтая и голубая шапка, и у каждой изо их своя черта, которую я укажу дальше. Итак вот, все участники должны «примерить» головной убор 1-го цвета, чтоб генерировать идеи.
